Exercice pour ceux qui sont dispensés de l'examen- ejercicio para los exentos del examen mensual

Exercices de francais
Nom:_________________________________________________________	Groupe:_________
Date:_________________________________________________________	Note:   __________

 

1. Différencie le féminin et le masculin de ces dix nationalités et écris les dans la table vide en fonction de leur genre.
    
   Diferencía  el femenino y masculino de éstas diez nacionalidades y escríbelas después en la tabla vacía clasificándolas de acuerdo a su género 
    

Portugais	mexicaine	allemande	francais	roumaine	Marocaine	Allemand
suisse	hongrois	belge	anglaise	portugaise	mexicain	espagnole
espagnol	Belge	marocain	mexicain	anglais

 

Masculin	Féminin

 

1. Écris en lettre les numéros suivants:
   Escribe con letra los números siguientes:
    

11	13	19
20	16	5
15	1	18

 

 

 

 

1. Écris l’article ( le-la-l’-les) des pays selon correspond:
   Escribe el artículo de los siguientes países según corresponda:
    

___ Suisse	___ Mexique	___ Espagne	___ Anglaterre	___ Canada	___ Mozambique
___ Équateur	___ France	___ Pays-Bas	___ Les États-Unis	___ Grèce	___ Belgique

 

1. Conjugue le verbe avoir:
   Conjuga el verbo tener:
    

J___	Tu ___	Il ___	Elle ___
Nous ________	Vous -______	Ils _____	Elles ____

 

1. Complète les phrases suivantes avec le verbe avoir:
   Completa las frases siguientes con el verbo tener:
    

1. Miguel _________ un chat
2. La cousine de Daniel _________  un frère qui s’appelle  Jordi
3. Tu _________ un  I Phone?
4. Ma famille _________ une maison à la champagne
5. Paloma et moi _________ vacances à la fin d’octobre
6. Xavi _________ un ami  japonais
7. Le Mexique _________ beaucoup d’habitants
8. Monique _________ un cheval
9. Ils _________ ont une classe de francais
10. Vous _________ l’heure, s’il vous plaît?
     

1. Complète les phrases suivantes avec le féminin ou masculin des nationalités selon correspond:
   Completa las frases siguientes con el femenino o masculino de las nacionalidades según corresponda:

 

1. Pierre est né au Brésil, sa soeur est ____________________
2. Bruno vient du Mexique, il est ____________________ et sa soeur est ____________________ aussi.
3. Nidia est née en Pologne, elle est ____________________ et sa soeur est  ____________________.
    

Bonjour à tous et toutes!!


Voici les thèmes que vous devrez étudier pour votre examen mensuel d'octobre qui est
Aquí están los temas que deberán estudiar para su examen mensual de octubre que será:


LUNDI, LE 26 OCTOBRE de 11h40-12h30

Les thèmes sont:

• Le masculin/féminin des pays. Exemple: grec- grècque / Suisse- suisse
• L'article "le/la/ l'/les" pour les pays. Exemple:   L’ Allemagne, Les Pays- Bas, Le Mexique
• Compléter des phrases avec les nationalités au féminin ou au masculin, selon correspond. Exemple: Carola est née au Portugal, soeur est portugaise
• Compléter avec la préposition “au / en” selon correspond à un pays ou à  une ville: Exemple: Nancy habite à Madrid, en Espagne
• Compléter les phrases  avec le verbe “avoir”. Exemple: J'ai un IPhone; Sylvie a une soeur; Toi et moi avons un hamster

Souvenez-vous que tous les groupes passeront cet examen le même jour et à la même heure!!
¡¡Recuerden que todos los grupos harán el examen a la misma hora y el mismo día!!


Bonne semaine!
¡Que tengan una buena semana!

Bonjour les élèves!




Voici d'autres phrases pour communiquer en clase. Vous devrez les imprimer et coller sur votre cahier. Vous aurez un petit Test sur ces phrases la semaine prochaine.




Aquí están otras frases para poder comunicarnos en clase. Deberán imprimir ésta página y pegarla sobre su cuaderno. La semana próxima, tendrán un pequeño Test de éstas frases.




- Vous avez compris?
Entendieron?




- Oui, j'ai compris! / Non, je n'ai pas compris!
 Sí, entendí!           / No, no entendí




-Silence!
Silencio!




- Copiez du tableau!
Copien del pizarrón




-Écoutez!
Escuchen!




-Regardez le tableau!
Observen el pizarrón!




-Répetez après moi!
Repitan después de mí!



-Rangez vos affaires!
Guarden sus cosas




-Au revoir!
Adiós
-Au revoir, madame! À demain!
Adiós maestra! Hasta mañana!




- Je peux effacer le tableau?
Puedo borrar el pizarrón?




- Je peux écrire la date?
Puedo escribir la fecha?




-Je peux distribuer les feuilles?
Puedo distribuir las hojas?




-Je peux entrer?
Puedo entrar?


- Oui, bien sûr.
Sí, por supuesto.




- Qu'est-ce que ca veut dire?
Qué quiere decir eso?




- Vous pouvez répéter. s'il vous plaît?
Pueden repetir, por favor?




- Je ne comprends pas!
No entiendo!




- Je ne sais pas!
No lo sé!




- Comment ca s'écrit?
Cómo se escribe?




- Comment ca se prononce?
Cómo se pronuncia?




-Comment on dit "cuaderno" en francais?
Cómo se dice "cuaderno" en francés?